淮南中学校园文化建设欢迎来电

提升校园文化建设方案主要有两个核心点：

1.校园文化改造。校园是每个孩子学习生活的地方，是他们成长的摇篮，也是实现他们理想，放飞梦想的地方，对于每一位学生来说，良好的校园环境给他们带来的是温馨、舒适的学习和生活状态。

环境孕育希望，理念放飞未来，教学楼走廊墙面文化是学校校园文化建设的重要一环。

2.校园文化宣传。校园文化作为一种文化形态，通过丰富多彩的内容和各种各样的形式对学生价值观念、道德情操、思想内涵和行为模式的形成和发展起着较深的影响。

对于一个***来说，文化是综合国力竞争中维护***利益和安全的重要精神武i器。而对于学校来说，文化已经成为一个学校综合实力的重要标志，成为一个学校兴衰荣枯的决定性因素。学校文化，它是一所学校在长期的教育实践中发展形成的，是学校物质财富和精神财富的总称，它***直接地反映了学校的办学特色和社会对它的认同感。学校校史馆教育是一种非正式的教育，非正式的教育提供学习环境让学生主动参与，并以教育者的身份来引导学生创造属于自己的学习模式。学校文化建设也成了“新时期深化基础教育改革、持续推进学校变革、凸显学校特色、提升学校竞争力的一个主要任务”。

在校史馆的设计中要注意以下几点：

①在面积上，除去展陈主空间，还要为教育功能预留一定空间。

②在功能的配置上，要满足教育功能的需求，如阅览室、多媒体室、报告厅等。

学校校史馆的交往功能和服务功能不仅是其自身发展的要求，也是参观者参观体验过程的需求。

教育空间的营造是多层次的，它注重创造人际交往环境。

在室外表现为景观小品和庭院座椅；在室内可以增加公共活动的区域，如：咖啡馆、资料查阅区、临时展览区等；在室内外i交融的灰空间通过楼梯、走廊、平台等方式创造交往空间。这样由室外到室内就营造出了一个立体的交往空间。